洛阳市新安县学林小学   孟欣霞  雷欢

领导干部要做到“三严三实”。多少年的教育生涯，从一线教师到走向中层管理岗位，春花秋实的岁月中，有辛苦的付出，有收获的喜悦，有成绩的闪烁，更有缺憾和不足。反观自我，认真思考“三严”的含义——严以修身、严以用权、严以律己，这是一个管理人员的必修课；笃定信念，仔细咀嚼“三实”的的含义——谋事要实、创业要实、做人要实，这人一名教育工作者最基本的素养和必备品质。

“严以修身”从我做起：作为管理人员，非常明确自己在团队中的角色定位——影响与引领。因此，时时处处高标准要求自己，各方各面都起到模范带头作用。始终做到忠于教育这份事业和职业，尽心尽力做好本职工作。有责任心、有担当，有辨别是非的眼界，有吃苦耐劳的精神，有良好的服务意识，有自我加压、自我奋进的思想和行动。

“严以用权”从我做到：作为一名管理人员 ，时刻牢记自己的职责，为大家服务，为学校的发展尽职履责，恪守权力范围内的职责，这是应该做好、也是必须做到的。

“严以律己”话成长：规范自身行为，自我加压、自我反省，这是责任心使然、也是一种工作态度。多年来，无论身在何处，无论从事那一份儿工作，始终做到尽己所能，围绕自己分管的工作，并结合学校实际，做到布置有重点、落实有方法、协调有度、成绩显著。

“谋事要实、创业要实、做人要实”，这是一种工作态度，也是一种工作境界。尤其是走进学林小学，遵从于学校的实际情况，遵从于学校的各项规章制度，做到脚踏实地、真抓实干，不折不扣地、一步一个脚印地把各项工作落实到位。无论做什么事都能做到光明磊落，追求一种“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的风格，所以心底坦荡、坦然。

正态度才能善反思，善反思方能常进步。当然，工作中也有纰漏和疏忽。当工作繁忙的时候，主动学习意识有松懈，深入学习的行动不积极。因此，加强理论学习，把学习作为自已的第一要务，让学习成为一种常态，让新的知识武装自己的头脑，从而提升自我。另外，管理工作的艺术性不强，平时只知道埋头苦干，走进教师中间、与大家沟通交流的机会有些少。因此，坚持求真务实的工作作风，改善工作方法很有必要，在落实工作的方式、方法上要有新突破，做到从实践中来、到实践中去，多多积累好的经验做法，这样才能让工作做到尽善尽美。

带领一个团队，就要激活团队的力量。激活团队，赢在中层。中层干部的担当与责任非常重要是的。作为中层管理干部的状态，唯有反思，唯有不断总结工作中的得与失，滤清成长中的羁绊，才能不断地的进步和提升。今后的我们，责任心一定会更强，检视自我常态推进，用心谋事、用智慧做事，营造风清气正的良好形象，以更大的热情、积极探索、奋力争先，为教育美好的明天而不懈努力！